Egy régi adósságomat törlesztem ezzel a déli szomszédunknál zajló oktatási reformról szóló rövid áttekintéssel. Két szempontból is nagyon izgalmas: egyrészt szépen belesimul mindabba, ami a nemzetközi oktatáspolitikai irodalomból kiolvasható a sikeres oktatási reformok kulcselemeiről, másrészt nagyon pontosan demonstrálja, hogy hol húzódnak az oktatáspolitikai siker korlátai egy centralizált rendszerben. Ami Szerbiában zajlik tehát az kettős értelemben is tükör Magyarország számára.
Tovább
A Szerbiában zajló oktatási reformról
Radó Péter –
2012.01.25. 12:19
Sokk. Terápia?
Setényi János –
2012.01.18. 22:33
Az államilag támogatott felsőoktatási férőhelyek 2011/12-es számai képzési területenként is ismertekké váltak a héten. Tudjuk, hogy a miniszterelnöki hatáskörben meghozott döntéskor nem használták fel a rendelkezésre álló adatokat és hatástanulmányokat. A következőkben kísérletet teszünk a bekövetkező sokk és alkalmazkodási kényszer modellezésére – egyetlen szempont, a képzési kínálat területi megoszlása alapján. A települések képzési kínálata következtetni enged majd a rendszer fenntarthatóságára és a kívánatos integrációs mozgások irányára. Bár a települések képzési kínálata (elemzésünk tárgya) némileg keveredik majd az intézmények képzési kínálatának szempontjával, elsősorban a térségi dimenzió vizsgálata érdemel itt figyelmet.
A kutatás, oktatáspolitika és iskolai praxis közötti kapcsolatról
Radó Péter –
2012.01.12. 16:54
A közoktatás az egyik legnagyobb tudásigényű közszolgáltatási ágazat: az iskolák működése, az oktatás fejlesztése, a közoktatási rendszer kormányzása és az oktatáspolitika hatalmas információ és tudásigényt generál. A közoktatás minősége és eredményessége jelentős részben azon múlik, hogy mennyire sikerül kielégíteni ezt a tudásigényt, s ezt általában kutatásoktól várjuk. Nézzük, hogyan teljesülhet ez az elvárás.
De profundis (Az oktatáspolitika bedőlésének okairól)
Radó Péter –
2012.01.05. 14:02
Az OktpolCafé már régen bóvli kategóriába sorolta az uralkodó oktatáspolitikai gyakorlatot. Azt is leírtam többször, hogy az új törvények elfogadásával bekövetkezett előzmény nélküli rombolás nem érthető meg a korábbi évtizedek oktatáspolitikai gyakorlatából. A jövőben ez a blog inkább pozitív szakmapolitikai alternatívákkal kíván foglalkozni, de ehhez előbb még egyszer – remélhetőleg hosszú ideig utoljára – foglalkoznunk kell egy démonnal: a közpolitika alkotás politikai kereteivel.
OktpolCafé 2011
Radó Péter –
2011.12.30. 14:35
Az oktatáspolitikának rémes éve volt, s ez bőven ellátott minket munkával. Szerencsére kenyérkereső és életünk minőségét biztosító elfoglaltságaink mellett sikerült folyamatosan működtetni a blogot, ami – bizonyos értelemben – már intézményesült: talán nem önáltatás azt gondolni, hogy sokaknak hiányozna, ha abba kellene hagynunk. Mivel másodszor teszem, immáron hagyomány, hogy egy év végi rovancs keretében átvilágítom a blogot. Nézzük, milyen éve volt az OktpolCafénak!
Búcsú Báthory Zoltántól
Radó Péter és Setényi János –
2011.12.28. 15:39
2000-ben együtt dolgoztunk Báthory Zoltánnal Macedóniában. Egy alkalommal egy körülbelül 25 fős macedón oktatási szakértői társaságnak magyarázta az iskolák közötti különbségeket megengedő, de az egységes minimumot rögzítő tantervpolitika alapjait. A macedón kollégák lenyűgözve hallgatták. Lenyűgözve hallgattuk mi is, noha öt évvel a NAT elfogadása után mi ezen már túl voltunk.
